چهارشنبه، ۲۰ خرداد ۱۴۰۵
زمان مطالعه: حدود ۶ دقیقه

فرض کنید از کسی بپرسند:
«سطحت در آیلتس چقدره؟»
و جواب بدهد:
«فکر کنم حدود ۶ یا ۶.۵ باشم.»
حالا سؤال بعدی:
بر اساس چه چیزی؟
یک تست اینترنتی؟
حس شخصی؟
نظر یک دوست؟
یا صرفاً حدس؟
شاید عجیب به نظر برسد، اما یکی از رایجترین مشکلاتی که در بین داوطلبان آیلتس میبینم این است که بسیاری از آنها تصویر دقیقی از سطح واقعی خود ندارند.
در نگاه اول شاید مسئله مهمی به نظر نرسد، اما واقعیت این است که اگر ندانید دقیقاً کجا ایستادهاید، انتخاب مسیر درست تقریباً غیرممکن خواهد بود.
در این مقاله میخواهیم ببینیم چرا تشخیص سطح واقعی آیلتس اهمیت دارد، چه اشتباهاتی در این مسیر رایج است و چگونه میتوان ارزیابی دقیقتری از وضعیت فعلی داشت.
تصور کنید قصد دارید از تهران به اصفهان سفر کنید.
اولین چیزی که باید بدانید چیست؟
مقصد؟
خیر.
اول باید بدانید الان کجا هستید.
در آمادگی آیلتس هم شرایط مشابهی وجود دارد.
اگر سطح فعلی خود را اشتباه ارزیابی کنید:
ممکن است منابع نامناسب انتخاب کنید.
زمان موردنیاز خود را اشتباه تخمین بزنید.
برنامه مطالعاتی نامناسبی داشته باشید.
و در نهایت ماهها زمان و انرژی از دست بدهید.
به همین دلیل است که قبل از هر برنامهریزی جدی، باید تصویر نسبتاً دقیقی از وضعیت فعلی خود داشته باشید.
یکی از اتفاقاتی که زیاد میبینم این است که داوطلب فقط بر اساس یکی از مهارتها درباره سطح کلی خود قضاوت میکند.
مثلاً:
«ریدینگم خوبه، پس سطحم بالاست.»
یا:
«فیلم بدون زیرنویس میبینم، پس احتمالاً اسپیکینگم هم خوبه.»
اما آیلتس چهار مهارت متفاوت را ارزیابی میکند:
Reading
Listening
Writing
Speaking
ممکن است فردی در ریدینگ معادل Band 7 باشد اما در رایتینگ هنوز در محدوده Band 5.5 قرار داشته باشد.
در چنین شرایطی میانگین عملکرد مهارتها اهمیت بیشتری از قویترین مهارت شما دارد.
بسیاری از داوطلبان برای تعیین سطح به سراغ آزمونهای آنلاین میروند.
این تستها میتوانند برای داشتن یک دید کلی مفید باشند، اما یک مشکل بزرگ دارند:
معمولاً فقط Reading و Listening را ارزیابی میکنند.
در حالی که برای بسیاری از داوطلبان، چالش اصلی در Writing و Speaking قرار دارد.
در طول سالهای تدریس، بارها با داوطلبانی مواجه شدهام که بر اساس تستهای آنلاین تصور میکردند سطحشان حدود ۷ است، اما بعد از بررسی اسپیکینگ و رایتینگ مشخص شده که فاصله قابل توجهی با آن نمره دارند.
به همین دلیل هیچ ارزیابیای بدون بررسی مهارتهای تولیدی (Speaking و Writing) کامل نیست.
در واقع، یکی از دلایل اصلی که بسیاری از داوطلبان با وجود ساعتها مطالعه پیشرفت محسوسی نمیکنند، همین ارزیابی اشتباه از سطح فعلی است. در مقاله «چرا با وجود مطالعه زیاد در آیلتس پیشرفت نمیکنم؟» این موضوع را با جزئیات بیشتری بررسی کردهام.
یک ارزیابی حرفهای معمولاً چند بخش دارد:
در این مرحله توانایی شما در زمینههای زیر ارزیابی میشود:
Fluency and Coherence
Lexical Resource
Grammatical Range and Accuracy
Pronunciation
همان معیارهایی که در آزمون واقعی آیلتس استفاده میشوند.
اگر میخواهید بدانید عملکرد فعلی شما در اسپیکینگ تقریباً معادل چه نمرهای است و مهمترین نقاط ضعف شما در کدام معیارها قرار دارد، میتوانید از سرویس تحلیل اسپیکینگ آیلتس استفاده کنید.
در بسیاری از موارد، رایتینگ دقیقترین تصویر را از سطح واقعی زبان فرد ارائه میدهد.
زیرا هم گرامر، هم واژگان، هم سازماندهی ایدهها و هم توانایی پاسخگویی به سؤال را نشان میدهد.
به همین دلیل بسیاری از داوطلبان قبل از ثبتنام در کلاس یا شرکت در آزمون، یک نمونه رایتینگ خود را برای تصحیح و تحلیل تخصصی رایتینگ آیلتس ارسال میکنند تا تصویر دقیقتری از سطح فعلی خود به دست آورند.
این دو مهارت معمولاً از طریق آزمونهای استاندارد راحتتر قابل اندازهگیری هستند.
اما تفسیر نتیجه آنها همچنان اهمیت زیادی دارد.
این سؤال را تقریباً هر هفته میشنوم:
«فکر میکنید آماده آزمون هستم؟»
واقعیت این است که پاسخ این سؤال فقط به نمره فعلی شما بستگی ندارد.
برای مثال:
اگر هدف شما Band 6 باشد، شرایط با کسی که به دنبال Band 7.5 یا 8 است کاملاً متفاوت خواهد بود.
در یک جلسه تعیین سطح حرفهای معمولاً علاوه بر بررسی سطح فعلی، موارد زیر هم مشخص میشود:
فاصله تا نمره هدف
نقاط ضعف اصلی
زمان تقریبی موردنیاز
مناسبترین مسیر مطالعه
به همین دلیل تعیین سطح صرفاً اعلام یک عدد نیست؛ بلکه شروع طراحی مسیر یادگیری است.
یکی از الگوهای جالبی که در جلسات تعیین سطح مشاهده میکنم این است که داوطلبان معمولاً مشکل اصلی خود را اشتباه تشخیص میدهند.
برای مثال، چندی پیش زبانآموزی داشتم که تصور میکرد دلیل پیشرفت نکردنش در آیلتس کمبود واژگان است.
اما بعد از بررسی اسپیکینگ، رایتینگ و نتایج آزمونهای آزمایشی مشخص شد مشکل اصلی او برنامهریزی نامناسب و تمرکز بیش از حد روی مهارتهای اشتباه بوده است.
بعد از اصلاح مسیر مطالعه، پیشرفت او بسیار سریعتر از قبل شد؛ بدون اینکه ساعت مطالعه خود را افزایش دهد.
این اتفاق بسیار رایجتر از چیزی است که اکثر داوطلبان تصور میکنند.
اگر بخواهیم این مقاله را در چند جمله خلاصه کنیم:
✅ سطح واقعی آیلتس را نمیتوان صرفاً با حدس یا تستهای کوتاه آنلاین مشخص کرد.
✅ ارزیابی دقیق باید هر چهار مهارت را پوشش دهد.
✅ بسیاری از داوطلبان مشکل اصلی خود را اشتباه تشخیص میدهند.
✅ دانستن سطح فعلی، اولین قدم برای برنامهریزی صحیح و رسیدن به نمره هدف است.
اگر نمیدانید سطح واقعی شما در آیلتس چیست، احتمال زیادی وجود دارد که بخشی از زمان و انرژی خود را در مسیر اشتباه صرف کنید.
تجربه نشان داده است که یک ارزیابی دقیق در ابتدای مسیر میتواند از ماهها آزمون و خطا جلوگیری کند و تصویر واضحتری از نقاط قوت، نقاط ضعف و مسیر پیش روی شما ارائه دهد.
اگر دوست دارید بدانید سطح فعلی شما دقیقاً کجاست و برای رسیدن به نمره هدف خود چه مسیری را باید طی کنید، میتوانید از تعیین سطح و مشاوره تخصصی آیلتس استفاده کنید.
درباره نویسنده: علیرضا کوهشکن بیش از ۱۵ سال سابقه آموزش زبان انگلیسی و ۹ سال تجربه تدریس تخصصی آیلتس دارد. او در آخرین آزمون IELTS موفق به کسب نمره Overall 8.5 و Speaking 9 شده است و در مسیر آیلتس به داوطلبان کمک میکند با برنامهای شخصیسازیشده و واقعبینانه به نمره هدف خود برسند. |